| ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS NACIONALES | SIGNO ICÓNICO | ESTEREOTIPO | |
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| CULTURA Práctica teórica |
DISCURSO HEGEMÓNICO | RELATO HISTÓRICO | TRADICIÓN SELECTIVA
El 20 de junio se celebra en Argentina el Día de la Bandera. Si bien ésta fue creada el 27 de febrero de 1812, la fecha instaurada refiere al aniversario del fallecimiento de su creador, Manuel Belgrano. Como efeméride homenaje, el contenido a reponer en este lugar lógico corresponde a la historia del prócer, respecto de quien Romero (1965 [1997]) relata*: Un criollo educado en España y compenetrado de las nuevas doctrinas económicas, Manuel Belgrano, fue encargado de la secretaría del nuevo organismo [el Consulado de Buenos Aires], y en él defendió los principios de la libertad de comercio y combatió a los comerciantes monopolistas. (26) El 24 de septiembre Belgrano detuvo la invasión realista en la batalla de Tucumán: poco antes había izado por primera vez la bandera azul y blanca para diferenciar a los ejércitos patriotas de los que ya consideraba sus enemigos. (35) Fue un duro golpe para la nueva nación [la derrota del ejército del Alto Perú por parte de los realistas en 1813] y más duro aún para el jefe vencido, Manuel Belgrano, espíritu generoso, siempre dispuesto al sacrificio y entonces sometido a proceso, precisamente porque todos advertían la gravedad de la situación creada por la derrota. (36) *En negrita, los elementos formales que se recuperan en las representaciones en pos de la reproducción de una tradición selectiva. |
Atractores visuales simbólicos (1) Hombre joven, de nariz aguileña y peinado al uso de los románticos europeos. Viste camisa blanca, levita oscuro, pantalones color marfil y botas negras.(2) Escena desarrollada en un lugar cerrado, protagonizada por un hombre joven vestido con uniforme militar, conformado por casaca azul, peto, vivada con botones dorados, charreteras doradas, pantalones blancos y botas negras. Sostiene una bandera en sus manos, y lo rodea una multitud de personas, entre los que se destaca la presencia de un sacerdote, vestido con alba blanca, cingulo dorado, casulla y estola amarillas. (3) Escena desarrollada al aire libre, protagonizada por un hombre joven a caballo, vestido con uniforme militar conformado por casaca azul, peto, vivada con botones dorados, charreteras doradas, pantalones blancos, botas negras y sombrero falucho. Encabeza el izamiento de la bandera, acompañado por un ejército uniformado. (4) Paño compuesto por tres franjas horizontales de color, dos celestes a sus extremos y una blanca al medio. En ciertas ocasiones, se ve desprovisto de contexto, y en otras, flameando sostenido por un mástil. |
CONVENCIONES ICONOLÓGICAS Relación semántica entre determinado signo gráfico y un significado codificado. Codificación previa del acontecimiento histórico en determinadas ‘imágenes emblema’. (1) Manuel Belgrano: «prócer» Carbonnier, F. (1815). Retrato de Manuel Belgrano [Óleo]. Buenos Aires, Museo Municipal de Artes Plásticas Dámaso Arce. (2) Manuel Belgrano en la bendición de la bandera: «creador del símbolo patrio» De Servi, L. (Siglo XIX). Bendición de la bandera nacional el 25 de mayo de 1812 [Óleo]. (3) Manuel Belgrano iza la bandera por primera vez: «el nacimiento de la bandera» Anónimo (Siglo XIX). 27 de febrero de 1812. Fortuny, F. (Siglo XIX). Belgrano hace flamear la bandera a orillas del río Paraná [Óleo]. (4) Bandera Argentina: «símbolo nacional por excelencia» |
| IMAGEN Práctica económica |
Técnicas de representación
Pintura - Ilustración analógica - Ilustración digital - Fotografía (jerarquizadas según su uso)Soportes de reproducción
Análogicos - Revistas y Manuales (Fascículos coleccionables, posters, figuras para recortar, stickers) Digitales - Cortos de TV (animación digital Ilustración 2D)Instituciones de emisión
Editorial Kapelusz - Estrada - Atlántida - Paka Paka (Ministerio de Educación de la Nación)Ámbito de circulación y alcance Escuelas y hogares de la República ArgentinaReproducibilidad Alcance masivo en todos los soportes |
Imaginario Visual
Atlas Mnemosyne de la efeméride Día de la Bandera, construido a través de imágenes presentes en materiales de aprendizaje destinados a la educación formal y no formal durante el período 1955 - 2018.Ver Atlas |
VALORES DE EFICACIA Y EFICIENCIA
De la muestra total del Atlas se actualiza:35% - (1) Retrato adulto 10% - (2) Bendición de la Bandera 20% - (3) Izamiento de la Bandera 30% - (4) Bandera 5% - Representaciones alternativas presencia de imágenes emblema
El 45% del total de las representaciones
muestra una imagen emblema o su redibujo. |
| IDENTIDAD Práctica política |
Procesos sociales sedimentados | Imaginario social | Reproducción cultural
Las condiciones de surgimiento y consolidación del imaginario propio de esta efeméride estan fuertemente vinculadas a la necesidad de generar sentido de pertenencia a través de la identificación con un símbolo nacional común. La constante referencia a su creador y a diferentes momentos de su vida, permiten a la vez perpetuar valores que se busca sean imitados por los ciudadanos, en especial, el patriotismo.
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NIVEL ICÓNICO Manuel Belgrano, y la bendición y presentación de la bandera nacional, como se han descripto previamente en el lugar lógico ícono.NIVEL ICONOGRÁFICO Pese a que la nomenclatura de la efeméride refiere al símbolo nacional, el mensaje plantea principalmente un reconocimiento a su creador, Manuel Belgrano, mostrando los hitos de su carrera política y militar que refuerzan su caracterización como ciudadano humilde y generoso. |
ESTRATEGIA DE USO DEL ESTEREOTIPO La estrategia del estereotipo visual es fuertemente reproductiva, dado que actualiza en una serie acotada de imágenes los conceptos orgullo e identidad nacionales para reforzar la continuidad de significaciones y prácticas dominantes acerca de la efeméride celebrada el 20 de junio. |